课题研究

语文教研新征程 推进深度进课堂

     2018年4月23日下午,合肥市第六十八中学语文教研组开展了推进深度教学进课堂的同课异构活动。本次活动在校录播教室举行,参加听课研讨的有合肥市语文学科教研专家王金娥老师,68中校长葛守稳以及全体语文教研组成员。

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  本次同课异构的课题为部编版初一语文《叶圣陶先生二三事》。第一节课由语文教研组长陈小俊老师执教。陈小俊老师紧扣深度教学的思路,从查、读、品、悟、练五个角度紧扣文本,以略读、品读、悟读等教学方式引导学生感知文本、体悟文本,从而理解文本、追念先人。整堂课如行云流水,环环相扣,整体教学既体现散文教学的特征,又把握了深度教学的有效性。第二节课由庞婷婷老师执教。她从另一个角度切入课堂教学,把思维导图的运用带进课堂,让人眼前一亮。

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       课后,与会专家及教师代表纷纷就两节课各抒己见,进行了精彩的评课、论课。合肥六十八中语文教研组在整个活动期间认真听课,虚心学习,彼此交流两位上课老师的优势和可借鉴之处,推进语文深度教学散文文体的课型研究。此次教研活动,不仅仅给教师提供了思考如何在课堂中实现散文的深度教学的实际案例,同时也为年轻教师提供了一个锻炼的平台和磨课的机会。

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     “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每一次教研活动,都是一次成长,一次收获。在教研活动中,相互学习,相互探讨。大家坚信,浓厚的教研氛围,使六十八中老师的教学能力更上一层楼,同时也促进深度教学迈向新的高阶。(庞婷婷)